**निरीक्षण का उद्देश्य और पृष्ठभूमि**

21 जनवरी 2025 को **खंड शिक्षा अधिकारी, एक फीरोजाबाद** द्वारा एक सरकारी विद्यालय का औचक निरीक्षण किया गया। यह निरीक्षण विद्यालय में शिक्षा व्यवस्था और बुनियादी सुविधाओं की स्थिति का जायजा लेने के लिए किया गया था।

**निरीक्षण में पाई गई मुख्य कमियां**

निरीक्षण के दौरान विद्यालय में निम्नलिखित प्रमुख कमियां सामने आईं:

• **शौचालय में ताला**: शौचालय में ताला लगा हुआ पाया गया।
• **पेयजल की व्यवस्था**: रिवर्स ऑस्मोसिस (RO) पानी की आपूर्ति नहीं थी।
• **सफाई की कमी**: विद्यालय परिसर में स्वच्छता का अभाव पाया गया।
• **संध्याकालीन योजनाओं का अभाव**: बच्चों के सर्वांगीण विकास के लिए कोई प्रेरणादायक गतिविधियाँ आयोजित नहीं की जा रही थीं।
• **शिक्षकों की उपस्थिति**: कुछ शिक्षक बिना सूचना के अनुपस्थित पाए गए।
• **डिजिटल शिक्षा की कमी**: विद्यालय में डिजिटल पंजीकरण और ऑनलाइन शिक्षा का उपयोग सही ढंग से नहीं किया जा रहा था।

**शिक्षा विभाग की प्रतिक्रिया**

निरीक्षण रिपोर्ट के अनुसार, विद्यालय के समस्त स्टाफ को इन कमियों को शीघ्र सुधारने का निर्देश दिया गया है। संबंधित अधिकारियों को बच्चों की शिक्षा और विद्यालय के समग्र विकास के लिए उचित कदम उठाने को कहा गया है।

**प्रमुख सुधार के सुझाव**

विद्यालय की कमियों को देखते हुए, शिक्षा विभाग ने निम्नलिखित सुधारात्मक सुझाव दिए हैं:

• **स्वच्छता में सुधार**: नियमित सफाई कर्मचारियों की नियुक्ति और निगरानी।
• **शौचालय और पेयजल सुविधा**: सभी छात्रों के लिए स्वच्छ और सुलभ सुविधाएँ उपलब्ध कराना।
• **डिजिटल शिक्षा का विस्तार**: बच्चों को डिजिटल युग के लिए तैयार करने के उद्देश्य से स्मार्ट कक्षाओं का संचालन।
• **शिक्षकों की जिम्मेदारी**: सभी शिक्षकों को समय पर उपस्थित रहकर शिक्षा के प्रति अपने दायित्व को निभाने के लिए प्रेरित करना।

**निष्कर्ष**

इस निरीक्षण ने शिक्षा क्षेत्र में मौजूद समस्याओं को उजागर किया है। हालांकि, यह भी स्पष्ट हुआ कि शिक्षा विभाग इन कमियों को सुधारने के लिए तत्पर है। यदि सुझाए गए सुधारात्मक उपायों को सही तरीके से लागू किया जाए, तो यह विद्यालय और बच्चों के विकास के लिए लाभदायक होगा।