📰 विधानसभा में शिक्षा व जल आपूर्ति पर गरमागरम बहस, शिक्षामित्र मानदेय बढ़ोतरी पर फिलहाल कोई प्रस्ताव नहीं

📰 विधानसभा में शिक्षा व जल आपूर्ति पर गरमागरम बहस, शिक्षामित्र मानदेय बढ़ोतरी पर फिलहाल कोई प्रस्ताव नहीं

लखनऊ — उत्तर प्रदेश विधानसभा के मंगलवार के सत्र में शिक्षा मंत्री संदीप सिंह ने स्पष्ट किया कि विद्यालयों के विलय के बाद 50 छात्रों पर दो शिक्षक और एक शिक्षामित्र की तैनाती की जाएगी, ताकि छात्र-शिक्षक अनुपात सुधरे और शिक्षा की गुणवत्ता बढ़े। उन्होंने कहा कि चार वर्ष की आयु में स्कूल प्रवेश की अनुमति शिक्षा के अधिकार अधिनियम में नहीं है, जबकि 3 से 6 वर्ष के बच्चों के लिए आंगनबाड़ी केंद्रों में शिक्षा व पोषण की व्यवस्था पहले से मौजूद है।

🔹 शिक्षामित्र मानदेय पर सरकार का रुख
नौगांवा सादात से सपा विधायक समरपाल सिंह के सवाल पर शिक्षा मंत्री ने कहा कि शिक्षामित्रों का मानदेय बढ़ाने का कोई प्रस्ताव विचाराधीन नहीं है। 2017 में इसे ₹3500 से बढ़ाकर ₹10,000 किया गया था। इस पर सदन में हल्की-फुल्की नोकझोंक भी हुई, जब विधायक ने मुस्कुराते हुए कहा कि पूर्व मुख्यमंत्री कल्याण सिंह (मंत्री के दादा) की आत्मा भी इस निर्णय का आशीर्वाद देगी।

🔹 विद्यालय विलय और संसाधन
मंत्री ने विपक्ष के आरोपों को खारिज करते हुए कहा कि सरकार ने एक भी विद्यालय बंद नहीं किया, बल्कि एक किलोमीटर के दायरे और 50 से कम छात्र संख्या वाले विद्यालयों को संसाधनयुक्त विद्यालयों में समाहित किया है।
खाली पड़े भवनों में प्री-प्राइमरी व नर्सरी कक्षाएं चलाई जा रही हैं और अब तक 19,484 संविदा नियुक्तियां की गई हैं। इसके साथ ही मॉडल कंपोजिट विद्यालय 30 करोड़ रुपये की लागत से हर जिले में दो बनाए जाएंगे।

🔹 जल जीवन मिशन पर सदन में टकराव
सत्र के दौरान जलशक्ति मंत्री स्वतंत्र देव सिंह और बिलारी के सपा विधायक मोहम्मद फहीम इरफान के बीच जल जीवन मिशन पर तीखी बहस हुई।
विधायक ने आरोप लगाया कि कई गांवों में पानी नहीं पहुंच रहा और टंकियां गिर रही हैं। इस पर मंत्री ने चुनौती दी — “अपनी बीवी की कसम खाकर कहो कि पानी नहीं आ रहा, अगर सच हुआ तो मैं इस्तीफा दे दूंगा।”
विधायक ने भी जवाब में कहा कि यदि जांच में आरोप गलत निकले तो वे खुद इस्तीफा देंगे।

इस तरह, मंगलवार का सत्र शिक्षा सुधार, शिक्षक भर्ती, मानदेय, विद्यालय संसाधन और जल आपूर्ति के मुद्दों पर राजनीतिक गर्माहट से भरा रहा।