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🏫 तीन दिन स्कूल नहीं गया बच्चा — चौथे दिन गुरुजी पहुंचेंगे घर! — उपस्थिति बढ़ाने की नयी पहल

संसू, जागरण, प्रतापगढ़ | शिक्षा अपडेट

बेसिक शिक्षा परिषद ने स्कूलों में नियमित उपस्थिति सुनिश्चित करने के लिए एक प्रभावी और मानव-केंद्रित पहल शुरू की है। अब अगर कोई छात्र/छात्रा लगातार तीन दिन विद्यालय नहीं आता है, तो चौथे दिन (स्कूल की छुट्टी के बाद) शिक्षक सीधे उसके घर जाकर कारण पूछेंगे और संबंधित जानकारी प्रेरणा एप पर दर्ज करेंगे। यह कदम परिवारों को जागरूक करने और बच्चों को नियमित रूप से स्कूल भेजने के लिए प्रेरित करने के उद्देश्य से उठाया गया है। 🎒👩‍🏫👨‍🏫

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क्यों ज़रूरी है यह कदम? 🤔

पिछले अक्टूबर में जिले की औसत उपस्थिति 83.30% दर्ज की गई — यानी कुल पंजीकृत 2,26,652 बच्चों में से प्रतिदिन लगभग 1,68,829 बच्चे स्कूल आ रहे हैं। परंतु हर अनुपस्थिति का कारण अलग हो सकता है — बीमारी, आर्थिक कारण, परिवहन या पारिवारिक समस्याएँ। घर-घर जाकर संवाद करने से असल कारण तुरंत समझ कर समाधान ढूँढना सम्भव होगा।

परियोजना का स्वरूप — क्या होगा और कैसे?

कब शुरू होगा: आदेशानुसार जिला के सभी परिषदीय स्कूलों में यह प्रक्रिया शीघ्र लागू की जा रही है।
क्या होगा: यदि कोई छात्र/छात्रा तीन दिनों तक विद्यालय नहीं आते हैं तो चौथे दिन शिक्षक (गुरुजी/गुरुमाँ) छुट्टी के बाद उनके घर जाकर अनुपस्थिति का कारण पता करेंगे। 🏡
डाटा एंट्री: शिक्षक मिलने पर बच्चे के न आने का स्पष्टीकरण और किसी भी सहायक जानकारी को प्रेरणा एप पर फीड करेंगे — ताकि जिला स्तर पर ट्रैकिंग और हस्तक्षेप संभव हो।
अभिभावक सहभागिता: शिक्षक घर जाकर अभिभावकों से संवाद करेंगे और उन्हें बच्चों को रोज़ाना स्कूल भेजने के लिए जागरूक करेंगे।

जिले का आकार और कवरेज

जिले में 17 ब्लॉक हैं और कुल 2,372 परिषदीय स्कूल इस कार्यक्रम के दायरे में आएंगे। इस बड़े दायरे में व्यवस्थागत निगरानी और स्थानीय नियंत्रण से ही स्थायी बदलाव लाना लक्ष्य है।

स्थानीय अधिकारी क्या कहते हैं?

“यदि छात्र या छात्रा तीन दिनों तक स्कूल नहीं आते हैं तो शिक्षक चौथे दिन उनके घर पहुंचेंगे। बच्चे का न आने का कारण पूछकर प्रेरणा एप पर अपलोड करेंगे। साथ अभिभावकों को जागरूक भी करेंगे कि वे प्रतिदिन बच्चों को स्कूल जरूर भेजें।”

— भूपेंद्र सिंह, जिला बेसिक शिक्षा अधिकारी

शिक्षा के लाभ — सिर्फ़ उपस्थिति ही नहीं

नियमित उपस्थिति से न केवल शैक्षिक प्रदर्शन सुधरता है, बल्कि बच्चों का संज्ञानात्मक विकास, सामाजिक व्यवहार और भविष्य के अवसर भी बेहतर होते हैं। इस पहल से विद्यालयों में लौटने वाले बच्चों को समय पर छात्रवृत्ति, पोषण और अन्य लाभ भी मिलना जारी रहेगा। 🍎📚

माता-पिता और समुदाय की भूमिका 🤝

शिक्षक के घर आने का उद्देश्य दंड नहीं बल्कि संवाद और सहायता है। माता-पिता और ग्राम/समुदाय को चाहिए कि वे:

बच्चों को समय पर स्कूल भेजें;
यदि कोई समस्या है (स्वास्थ्य, परिवहन या आर्थिक), तो शिक्षक या प्रधानाचार्य को जानकारी दें ताकि मदद मिल सके;
प्रेरणा एप एवं स्कूल से मिलने वाले संदेशों पर ध्यान दें और आवश्यक सहयोग करें।

उम्मीद और अपेक्षाएँ ✨

यह अभियान केवल उपस्थिति के आंकड़ों को बढ़ाने तक सीमित नहीं है — इसका लक्ष्य बच्चों को स्कूल से जोड़कर उनके दीर्घकालिक विकास और समाज में सशक्तिकरण सुनिश्चित करना है। जब समुदाय, स्कूल और परिवार साथ मिलकर काम करेंगे तो शिक्षा के लाभ सभी तक पहुँचेंगे।